martes, 16 de diciembre de 2014

PRINCIPIO DE DEVENGADO : (EJERCICIOS)



1. 30/4 Existen impuestos vencidos pendientes de pago por $500,00

2. 30/4 Se abonan $1000,00 en efectivo correspondientes al alquiler del mes de Abril.

3. 30/4 Se abonan $1000,00 en efectivo correspondientes al alquiler del mes de Mayo.

4. 30/4 Se cobran $2000,00 de alquiler correspondientes a los meses de Febrero, Marzo, Abril y Mayo.

5. 30/4 Existen comisiones pendientes de cobro por $600.

6. 30/4 Han vencido los sueldos de abril, los que serán abonados el 5/5

7. 20/4 Nos abonan las comisiones correspondientes al mes de Abril por $ 300

8. En la Cuenta Alquileres (+) Devengados existen $ 500 que corresponden al próximo ejercicio.

9. En la cuenta Intereses (-) a Devengar existen $ 300 que corresponden al presente ejercicio.

10. 30/4 En la cuenta Comisiones Negativas Devengadas existe un saldo de $ 4.000 que corresponde al cuatrimestre iniciado el 1/4.

11. 30/4 La cuenta Alquileres (+) a Devengar posee un saldo contable de $ 3000,00. El saldo corresponde al cobro de los alquileres por los meses de Marzo, Abril y Mayo.

12. Se recibe la Factura por el Servicio Telefónico por $250,00 y se decide abonarla a su vencimiento, el cual operará dentro de diez días.
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1)Se compran Mesas y Sillas a 4000$ y se firma un pagare a 90 dias con una taza de 5% bimestral. 

2)Devengar los intereses del asiento N°1 

3)Devengar los intereses del asiento N°4 

4)Devengar los intereses y se paga la deuda documentada 

5)Se venden las mesas y sillas por 4000$ y se firma un pagare a 60 dias con una taza de 10% Cuatrimestral

PRINCIPIO DE DEVENGADO (TEORÌA)


 PRINCIPIO DE DEVENGADO 

Las variaciones patrimoniales a considerarse para establecer el resultado económico, son las que competen a un ejercicio, sin entrar a considerar si se han cobrado o pagado.
Dicho con otras palabras, los resultados económicos deben reconocerse en el período en que corresponden, independientemente de cuándo han sido cobrados o pagados

Entonces, cuando uno se dispone a registrar una cuenta de resultado, primero debe determinar si ese resultado ya ha ocurrido o si va a ocurrir, si ha vencido o se va a vencer con posterioridad al momento en el que se está registrando, si el hecho que genera el resultado corresponde al pasado o va a ocurrir en el futuro. De esta manera, si el vencimiento es posterior a la registración, se deberá utilizar una cuenta patrimonial (a devengar = a vencer = cobrado o pagado por adelantado). Por el contrario, si el hecho que genera el resultado ya ha ocurrido o vencido, se debe registrar en una cuenta de resultado (devengado = vencido = ganado o perdido = cobrado o pagado).

Así pueden ocurrir dos cuestiones bien diferenciadas:
a) Que se cobren o paguen resultados futuros (ejemplo pago los alquileres del mes siguiente)
b) Que se produzcan resultados que aún no he pagado o cobrado (por ejemplo vence un impuesto que no abono)

En el primero de los casos debo registrar el pago del alquiler dándole salida a la cuenta CAJA pero poniendo al debe una cuenta patrimonial y no de resultados: ALQUILERES PAGADOS POR ADELANTADO (cuenta del activo rubro créditos). Así, en nuestro asiento, sube el Activo y baja el Activo por el mismo monto. Hemos entonces confeccionado una variación permutativa, no se ha modificado el patrimonio de la empresa.
En el caso b) debo registrar el resultado ocurrido ya que el mismo, más allá de no haber sido pagado, corresponde al presente ejercicio y le ha generado una deuda al mismo. Es por esto que el registro de esta operación será acreditando una deuda: IMPUESTOS A PAGAR con débito a una pérdida: IMPUESTOS. Es de destacar en este caso que aún cuando no se haya realizado el pago, el resultado ha ocurrido, de allí que el asiento produzca una variación modificativa.




a) si venció pero no lo pagaste es devengado.
b) si venció pero no lo pagaste también es devengado.

EL TEMA ES QUE VENCIÓ, NO TIENE IMPORTANCIA SI LO PAGASTE O NO!

c) si no venció y lo pagaste es "a devengar".

lunes, 15 de diciembre de 2014

FUNCIONES DEL LENGUAJE



1. Función emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación.

Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas.

Ejemplos:

- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!

- ¡Qué gusto de verte!

- ¡Qué rico el postre!

2. Función conativa o apelativa: El nombre conativa deriva del latín "conatus" que sigifica inicio. En ella el receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta.

Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas.

Ejemplos :

- Pedro, haga el favor de traer más café

- ¿Trajiste la carta?

- Andrés, cierra la ventana, por favor

;


3. Función referencial: El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.

Ejemplos :

- El hombre es animal racional

- La fórmula del Ozono es O3

- No hace frío

- Las clases se suspenden hasta la tercera hora

4. Función metalingüística: Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante.

Ejemplos:

- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”?

- Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, ¿A qué operación quirúrgica te refieres?

5. Función fática: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este fin existen Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo estai?, ¿Qui ´hubo?, etc), Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien ,etc.) y Fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación y luego continuarla ( Perdón....., Espere un momentito..., Como le decía..., Hablábamos de..., etc).

6. Función poética: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima, la aliteración, etc.

Ejemplos :

- “Bien vestido, bien recibido”

- “Casa Zabala, la que al vender, regala”

DECIR AMIGO (RESUMEN)



BIOGRAFÍA

Elisa Roldán nació en 1948. Es egresada de la carrera de Letras de la Universidad de Buenos Aires. Publicó cuentos en distintos libros para chicos, y tres novelas: Decir amigo, La llave del águila y Heredera de un secreto. Entre los temas que aborda, los más habituales son los vinculados a los adolescentes y su mundo: la amistad, el amor, las relaciones con los mayores, la escuela, el barrio. Sus personajes son fácilmente identificables ya que tienen las características de los jóvenes de hoy, especialmente de los que viven en centros urbanos. En cuanto a los espacios, ambienta sus historias en ciudades de nuestro país (Mendoza, Buenos Aires, etc.) y las describe con realismo. Actualmente se encuentra radicada en el exterior, dedicada a la investigación lingüística.

Novelas publicadas:Decir amigo.La llave del águila.Heredero de un secreto.

NÚCLEOS NARRATIVOS

CAPITULO I: Entre la escuela y el club.

* Interrupción de la clase por la preceptora Lucrecia.

* Anunciación de llamado a Andrea Monti.

* Enojo de Andrea Monti.

* Observación de la profesora Delia Carbone.

* Finalización de la clase.

* Conversación entre Valeria, Javier y Mariano.

* Acompañamiento de Javier a Mariano hacia su casa.

* Conversación entre Valeria y Javier.

* Llegada de Javier al club oeste.

* Conversación entre Javier, Martín y Raúl Menéndez.

* Salida de Javier del club.

* Llegada a la casa de su abuela.

CAPÍTULO II: Los amigos de Ferro.

* Preparación de Valeria para ir hacia el club.

* Conversación con su madre.

* Llegada al club Ferro.

* Conversación con Mariana.

* Llegada de Sebastián y Pablo.

* Charla entre Pablo, Sebastián, Mariana y Valeria.

* Acompañamiento de Pablo a Valeria.

CAPITULO III: La jaula de las profesores.

* Conversación en sala de profesores.

* Discusión entre Laura y “La Quiroga”.

* Charla en el recreo entre Valeria, Mariana y Andrea.

* Petición de ayuda por Andrea a Lucrecia.

* Conversación entre las alumnas y Delia Carbone.

CAPITULO IV: Una fiesta complicada.

* Organización de la fiesta en el club oeste.

* Limpieza del lugar.

* Participación de Andrea en la comida.

* Participación de Javier y Alejandro en los asuntos de audio.

* Conversación de Martín y Andrea en el buffet.

* Llegada de Valeria y sus amigos de ferro.

* Malestar de Javier por la unión entre Valeria y Pablo.

* Confusión entre Pablo y Sebastián por la música.

* Defensa de Alejandro con Sebastián.

* Aumento del éxito de la fiesta.

* Comienzo de lluvias.

CAPÍTULO V: La pelea.

* Conversación de Martín y Andrea acerca de la fiesta.

* Interrupción de la charla por parte de Valeria.

* Confusión entre Andrea y Mariana por martín.

* Salida de Sebastián.

* Reconciliación entre Valeria y Javier.

* Beso entre Valeria y Javier.

* Pelea entre Javier y Pablo por Valeria.

* Llanto de Valeria por la discusión.

* Retiro de la fiesta de Valeria y Javier.

CAPÍTULO VI: Una tarde nublada.

* Discusión entre Mariana y Andrea por la fiesta.

* Conversación entre Andrea, Mariana y Valeria.

* Llegada de Javier a la casa de Valeria.

* Encuentro con Javier y el padre de Valeria.

* Salida de Mariana, Andrea y Javier de la casa.

CAPÍTULO VII: Una sorpresa desagradable.

* Conversación y cena de la familia.

* Finalización de la cena.

* Acomodación de libros en el cuarto de Valeria.

* Charla entre Valeria y su madre.

* Recuerdo de las hazanas de Miguel.

* Desaparición del equipo de fotografía.

CAPÍTULO VIII: Mientras tanto en la casa de Javier.

* Acomodación del comedor por parte de Javier.

* Charla entre Javier y su padre.

* Llegada de Norma a la casa.

* Conversación entre Norma, Javier y Luis en la cena.

* Llamada preocupante de Valeria a Javier.

CAPÍTULO IX: los amigos deciden investigar.

* Anunciación de la pérdida del equipo del papá de Valeria.

* Charla entre Javier, Mariana y Valeria en el recreo.

* Anunciación para Andrea de parte de la madre.

* Charla entre Alejandro y Andrea.

* Preocupación de Valeria por el equipo de fotos.

* Charla entre Mariana, Pablo, Sebastián y Valeria.

* Llanto de Valeria por desconfianza hacia Javier.

CAPÍTULO X: Los súper detectives.

* Seguimiento a Sebastián por Andrea y Alejandro.

* Salida de un taxi para iniciar la investigación hacia Sebastián.

* Discusión entre el taxista y los hermanos.

* Bajada del taxi.

* Sospecha al descubrimiento de la casa humilde.

* Discusión entre Valeria y su padre.

CAPÍTULO XI: Javier tiene una idea.

* Pensamiento sobre el robo entre Javier y Valeria.

* Descripción de la casa humilde de Sebastián.

* Charla entre Valeria y sus amigos.

* Conversación entre Javier y su padre.

* Investigación por parte de Javier.

CAPÍTULO XIII: Javier descubre la verdad

* Llegada de Javier a la casa de l hermano de Valeria.

* Conversación entre Javier y Patricia.

* Llegada a la casa del hermano de Valeria.

* Charla entre Miguel y Javier.

* Descubrimiento del robo.

* Accidente de Javier.

CAPÑITULO XIII: Una mala noticia.

* Llegada de Valeria la casa de Mariana.

* Conversación entre Valeria y Mariana.

* Pelea entre Mariana y su hermano.

* Llamado de anunciación del accidente de Javier.

* Cena silenciosa entre el papá y mamá de Valeria.

* Llamado de la mamá de Mariana a Beatriz.

* Confesión de Beatriz hacia su marido.

CAPÍTULO XIV: Entre la vida y la muerte.

* Conversación entre Luis y Norma en el hospital.

* Anunciación del estado de Javier por parte del médico.

* Charla entre Luís y Valeria.

* Preocupación de todos por Javier.

* Confesión de Valeria por sus pensamientos sobre el robo a los padres.

CAPÍTULO XV: Un soplo de amistad.

* Llegada de Valeria a su casa.

* Extraño malestar de Valeria al ver a sus padres.

* Enmudecimiento de Valeria al escuchar la confesión de su madre.

* Mentira de Beatriz para proteger a Miguel.

* Llanto de Valeria por Javier.

* Relato de los pasos de Javier antes del accidente.

* Ofrecimiento de Echeverri para pagarle una clínica privada a Javier.

* Consolación de Valeria por Norma y Beatriz.

* Recuperación de Javier.

* Relato de Javier de su accidente.

* Entrada de Pablo y Sebastián a la sala.

* Charla entre amigos sobre los profesores.

* Interrupción de la charla por la enfermera.

* Sonrisa de Javier al ver irse a sus amigos.

* Despedida de Valeria con un beso.

* Entendimiento y amistad entre los dos grupos en su futuro.


RESUMEN :

Esta novela relata la vida de un grupo de amigos, cada uno de los chicos poseía una familia y una costumbre de vida distinta.
La vida de cada chico era muy distinta algunos eran adinerados como pablo y Valeria otros eran de pocos recurso financieros como Andrea, su hermano Leandro, Mariana y Javier, y como se fuera poco uno de los chicos era un poco raro nadie conocía su casa ni sus padres nunca quería que nadie lo acompañen a su casa, se llamaba Sebastián.
En esta historia hay mucha discriminación por parte de Javier que era el novio de Valeria, los padre de Valeria no lo quieran en la familia por no ser de la misma categoría que ellos, en cambio al que si lo aceptarían era a Pablo, no por era de su misma categoría sino porque solamente conocían a su familia y era muy decente ya que de ves en cuando los invitaban a su casa.
Valeria y Javier se querían, pero pertenecian a dos barras de amigos distintas, Javier pertenecia a un grupo pequeño llamado oeste mientras Valeria pertenecía a un grupo importante llamado ferro,Javier estaba organizando un baile que fue una oportunidad para que estalle un conflicto entre ambas barras.
Un día mientras los amigos estaban reunido en la casa de Valeria, desapareció un caro e importante un equipo de fotografías que pertenecía al padre de Valeria cuyo principal sospechoso fue Javier por haberlo visto salir del escritorio del padre de Valeria, pero todos su amigos pensaban que el que lo había robado era Sebastián, un día mientras Mariana y su Hermano Leandro decidieron investigar sobre el tema.
Mientras Mariana y Leandro investigaban encontraron que todas las sospecha caían sobre Sebastián. Pero un día mientras Javier decido investigar por si solo, se dirigió hacia la casa de Miguel el hermano de Valeria para comunicarle sobre el problema y Miguel decidió contarle la verdad, le dijo que su propia madre e lo dio para que lo venda hasta que consiga trabajo ya que su padre lo había echado de su propia casa.
Mientras Javier se dirigía a contarle toda la verdad a Valeria inquieto por contarle se descuido y lo atropello un auto, al llevarlo al hospital le comunicaron la mala noticia a su padre Luís. Luego les comunicaron a sus amigos en especial a Valeria, al para una noche completa en el hospital le dieron la buena noticia de que Javier ya estaba fuera de peligro, al pasar unas hora llego Pablo y Sebastián para darle su apoyo y Javier penso de que algún día se unirían las dos barras, sobre todo cambio sus actitudes fue el padre de Valeria. "FIN"

sábado, 13 de diciembre de 2014

EL ALMACÉN DE LAS PALABRAS TERRIBLES



PERSONAJES: Natalia la protagonista del libro, es la muchacha que tiene 13 años y va hacia el almacén de las palabras terribles buscando una solución para su problema pero en el cual de camino tiene un accidente y cae en coma.
Diego hermano de Talia. tiene 20 años.

Pedro el mejor amigo de Diego

Ana la mama de Talia.

Miguel el papa de Talia.

Marga la amiga de Talia.

Pablo el muchacho que Talia se encuentra en el tranvía del camino al almacén y el cual comparte toda esa aventura con Talia. Tenía la misma edad de Diego.

Jaime el mejor amigo de Pablo, con el cual se había peleado.

Fernando el papa de Pablo.

Elena la mama de Pablo.

Dr. Manuel Guerrero el doctor cual atiende a Talia y a Pablo en el hospital provincial. Acaba siendo el señor, mayor que guía a Pablo y a Talia al almacén.

Tere la enfermera del hospital provincial, ella atendía a los familiares e los pacientes en coma. En esta historia ella ayudo mucho a la familia de Talia y Pablo.

Dr. Galtieri el doctor americano que trajo Fernando para que atendiera a su hijo.


RESUMEN: el encuentro de Talia y un viejo en un parque. Talia está angustiada porque le ha dicho a su madre que no la quería; su madre se ha ido de casa y sus padres están a punto de separarse. El viejo le cuenta que hay un lugar, un almacén, donde están todas las palabras, incluso las «terribles»; allí, según el viejo, podrán ayudarla. Le da las indicaciones y Talia comienza su viaje en tranvía. Tiene un grave accidente y queda en coma. Mientras tanto, su padre la busca y no puede encontrarla. Su hermano, que está casi todo el tiempo en casa de su amigo Pedro, tampoco sabe dónde está.

Cuando se enteran del accidente, sus padres —primero, Miguel y, luego, Ana— acuden a verla. Allí, Tere, la enfermera, y el doctor Guerrero velan por sus pacientes. Mientras ellos esperan su recuperación, Talia experimenta una realidad paralela. La niña llega al lugar indicado por el viejo y conoce a Pablo, un chico que se ha peleado con su mejor amigo porque este ha empezado a salir con Yolanda, su ex novia. Ambos ingresan al almacén. Allí comienza un recorrido en el que van aprendiendo más sobre sí mismos y sobre el potencial de las palabras: construir o destruir. Talia, que al comienzo se muestra insegura, pronto comprende cuál es su destino en ese lugar: aprender a usar las palabras como «flor» y no como «cuchillo». Pablo es más renuente a atravesar ese proceso, le cuesta admitir que se ha equivocado y que ha dicho cosas que han lastimado a un amigo tan preciado.

Pablo también se encuentra en coma en el hospital, pero no puede ser identificado. Cuando Jaime, su amigo, ve su fotografía en la televisión acude al lugar y cuida incondicionalmente a su amigo. Ruega a los padres de Pablo —separados, y que han vuelto a formar familia, han descuidado a su hijo— que lo dejen allí con él. Yolanda, finalmente, no soporta esa situación y lo abandona.

Cuando Talia logra aprehender verdaderamente el significado y el valor de las palabras, gracias a la ayuda de ciertos seres luminosos que le muestran distintas imágenes de su pasado y las cosas que ha dicho para lastimar y para demostrar cariño, despierta en el hospital y se reúne con su familia. Antes de la partida de Talia al «otro lado», Pablo le ha prometido comprometerse a aprender y volver.

Mientras tanto, la situación familiar tiene una mejoría, aunque sus padres no saben si volverán a estar juntos. Talia sigue acompañando a Jaime y a Pablo, hasta que este recobra la conciencia. La novela finaliza con el relato del encuentro de un hombre en un bar con un viejo. El hombre está angustiado porque le ha dicho cosas terribles a alguien. El viejo le cuenta acerca de un almacén: el almacén de las palabras terribles.


ESTRUCTURA INTERNA:La novela cuenta con seis capítulos y un epílogo. Cada capítulo se divide en partes, según «Allí» se relata el paso de Talia y Pablo por el almacén y todo lo que van aprendiendo— y un «Aquí» se narran los sucesos que tienen lugar en el hospital, mientras los personajes están en coma, y que involucran a los familiares y amigos de Talia y Pablo. El epílogo tiene «Aquí y Allí»: se narra el encuentro en un bar de un hombre, que está angustiado porque ha dicho cosas de las que se arrepiente, con un viejo, que le cuenta acerca de cierto almacén donde están las «palabras terribles».

EL INVENTOR DE JUEGOS (RESUMEN)

Se divide en tres partes: "El ganador del concurso", "Zyl" y "La Compañía de los Juegos profundos". Fue editado por primera vez por la Editorial Alfaguara, en la sección roja, literatura juvenil.

Personajes

Principales
Iván Dragó, el protagonista
Morodian, el antagonista

Secundarios
Nicolás Dragó, Habitante de Zyl, abuelo de Iván.
Ríos y Lagos, amigos de Iván.
Anunciación, conocida también como la Niña Invisible, amiga de Iván en el colegio Possum.
La tía Elena, cuidadora de Iván despúes de la desaparición de sus padres.
Dante Possum, director del colegio Possum.
Reinaldo Zenia, director del colegio de Zyl.
Ingeniero Gabler, Un ingeniero de la compañia de los juegos profundos quien le enseña la compañía a Iván. Él perteneció a Zyl.
Profesores:Tremanti, Darco y Zenia, que enseñan en la escuela de Zyl.
Zelmar Cannobio, Cuidador del museo de Zyl.
Krebs, compañero de Iván en el colegio Possum y luego en el colegio de Zyl.

Historia

Primera parte: El ganador del concurso

Cuando Iván cumple siete años, sus padres lo llevan al parque de diversiones. En un juego de puntería no acierta ningún tiro, y como premio de consuelo le dan una vieja revista de comics. Al final de la revista hay un aviso que dice que la Compañía de Juegos Profundos organiza un concurso para elegir al mejor juego del mundo, pero no figura el premio. Iván decide probar suerte y crea un juego que consiste en una hoja en blanco y un lápiz pero sin darse cuenta manchó con su pulgar el borde de la hoja. Las instrucciones del juego son muy sencillas: cada jugador debe anotar las cosas que desea para su futuro, pero debe ser sincero, si no, pierde. A los quince días de enviado el juego, le llega una carta donde dice que fue seleccionado el suyo junto con otros 10.000 y un tatuaje supuestamente temporario con forma de pieza de rompecabezas. Él se lo tatúa en la palma de su mano y nunca se le borró.
Cuando cumple doce años, sus padres empiezan a tomar unas clases para aprender a navegar en globo aerostático. Poco tiempo después, participan de un concurso de aeronavegación, donde terminan desapareciendo en las montañas gracias a una falla del globo. Iván se ve obligado a vivir con su tía Elena.

Colegio Possum

La tía Elena, una persona sumamente aburrida, seria y amargada considera que lo mejor es enviar a su sobrino Iván al colegio Possum Este colegio presenta una interesante característica arquitectónica: como fue construido en un terreno pantanoso seis de sus diez pisos están hundidos en la tierra. La causa de esto es la siguiente: como en esa escuela losinales de cualquier cosa eran mal vistos, los alumnos se aburrían a más no poder y dejaban caer su cabeza contra el pupitre, es por eso que el colegio se hunde tan paulatinamente. Su director, Dante Possum, alentaba constantemente a sus alumnos a faltar.Un día, Iván encuentra en la calle un viejo televisor en blanco y negro; y decide quedárselo. A las diez de la noche, lo enciende y tras una serie de golpes que le da él, logra sintonizar un programa de lucha grecorromana llamado "Lucha Sin Fin". En el colegio logra hacerse popular debido a ese programa y les enseña a pelear como cada luchador en Lucha Sin Fin a sus compañeros. Uno de ellos, Krebs, siente celos del tatuaje de Iván, que no se le salió en esos cinco años. Iván, mentiroso, le dice que se lo hizo un tatuador chino y que perdió mucha sangre. Entonces, Krebs intenta hacerse uno él mismo y le sale mal. Esa es la causa de por qué Krebs odia tanto a Iván. Anunciación, más conocida como la niña invisible a la que todos ignoran, se convierte rápidamente en amiga de Iván. Una mañana, la tía Elena es avisada por el director Possum que su sobrino incita a los chicos a pelearse entre sí. Entonces, como castigo, ella le quita su televisor. Iván planea entonces con su amiga una manera de hundir el colegio. Para hacerlo, se dirigen a la biblioteca inundada en el subsuelo y toman un libro que
indica cuáles son las zonas de riesgo, donde no debe acumularse demasiado peso. Entonces, Iván esparce la voz de que se organiza una búsqueda del tesoro, tradición del colegio Possum, donde colocan el "tesoro" (el televisor en blanco y negro) en un aula clausurada del sexto piso, la zona más peligrosa de todo el edificio. Lamentablmente para el señor Possum, todos se precipitan alocadamente hacia el aula al descubrir el tesoro, y el edificio se hunde totalmente. Todos sobrevivieron debido a que Iván abrió la salida de emergencia y los ayudó a salir. La tía Elena se rinde y decide enviarlo a vivir con su abuelo, Nicolás Dragó.

Segunda parte: Zyl

Zyl es la ciudad de los juegos en esta historia, fué fundada por Aab quién fué el tutor de Nicolás Dragó, quien se dedica a la elaboración de rompecabezas. Los primeros días de su estadía en Zyl los utiliza para explorar el lugar. Conoce a Lagos y a Ríos, llamados "Los Acuáticos". Ríos tiene un problema de coordinación visual, por eso debe usar un parche en el ojo para ver mejor.

La historia de Morodian

Días más tarde se entera de quién es Morodian, el director de la Compañía de los Juegos Profundos y por qué quiere destruir Zyl. La historia es la siguiente: Justo Morodian, el padre de Morodian era malo para la elaboración de juegos, por eso, Aab le encarga cuidar elLaberinto, la mayor atracción turística del lugar. Pero Justo tenía demasiado débil la salud y no podía cuidar el Laberinto, dado que se perdía frecuentemente. Una noche de tormenta termina perdiéndose definitiamente, y no regresa más. Morodian siempre acusó a Aab de haberlo matado a pesar de que buscaron a Justo apenas se perdió. Una vez, hubo un concurso de juegos. Morodian participó, pero perdió, y eso le bastó para marcharse y fundar la Compañía de los Juegos Profundos. Al partir, robó una pieza del rompecabezas del mapa de Zyl,esta pieza es una esquina de la ciudad, justo la pieza que indicaba dónde vivía él. Ese es el símbolo de su compañía, la pieza robada.
El inicio de las clases

Cuando empezaron las clases, Iván conoció a los profesores Darco, Reinaldo Zenia y a la profesora Tremanti. Le costaban mucho las materias, pero pronto terminó siendo bastante bueno. Una mañana, Zenia entró al aula para anunciar que Krebs, el antiguo compañero de Iván, entraría a la escuela para perfeccionar sus habilidades en la construcción de juegos. Iván no lo podía creer, pues Krebs en el Possum era muy mal alumno.

El concurso de juegos

Un día corrió la noticia de que se organizaría un concurso de juegos en Zyl. Iván sospechaba de que Krebs era ayudado por Morodian, hipótesis que terminó siendo cierta. Iván, trabajaba en un juego bastante complejo, llamado "la casa embrujada", lleno de mecanismos complicados. Una tarde al volver de la escuela, encontró todo destrozado. Lo malo era que no lo podría reparar, dado que el concurso era al día siguiente. En el concurso, todos los juegos resultaron un auténtico desastre, menos el de Krebs. Cuando éste terminó su explicación, entró Iván, con las manos vacías aparentemente, pero con una perinola en el bolsillo. Finalmente, terminó venciendo a Krebs. El premio era una llaveque abría el galpón dónde estaba el Cerebro mágico, un autómata que puede responder las preguntas mediante apagar y encender unas luces. Él le pregunta si debe o no ir a buscar a Morodian, y el Cerebro le da una respuesta bastante ambigua: las luces no paran de encenderse hasta que el muñeco se enciende en llamas.

Tercera parte: la compañía de los Juegos Profundos

Finalmente, Iván decide ir a buscar a Morodian para quitarle la pieza que robó en Zyl. Se va a la terminal de Zyl, cuando de repente se da cuenta de que no conoce el Laberinto. Una vez allí, se pierde y un vehículo de lujo de la Compañía dirigida por Morodian lo lleva hasta ese lugar. Luego de varias aventuras en la Compañía de los Juegos Profundos, Iván logra recuperar la pieza, luego de dispararle a Morodian en el ojo, y regresa a Zyl,donde pone la pieza en su lugar y es ahi cuando se tiraran los dados otra vez.

ALGO MUY GRAVE VA A SUCEDER EN ESTE PUEBLO:(RESUMEN )

 RESUMEN  El cuento comienza con la conversación de una madre y sus dos hijos, ella les dice que se ha levantado con un mal presentimiento de que algo malo va a pasar en el pueblo, ellos no le ponen atención. Mas tarde sale el muchacho al billar y apuesta con su amigo a que lograra hacer una carambola; el muchacho no lo consigue y todos quedan asombrados porque la maniobra era fácil, y le preguntan que le pasa, él les contesta, que esta pensando en lo que le dijo su madre en la mañana, todos se ríen, y el ganador vuelve a su casa contento con el peso que le ha ganado a su amigo. cuando llega le comenta a su madre que su amigo es un tonto por creer en presentimientos, pero ella le replica diciéndole que no se debe burlar de esas cosas. Luego una pariente que escucha la conversación sale a la carnicería y compra dos libras de carne y le comenta al carnicero que ha escuchado que algo malo va a ocurrir, el rumor empieza a correr por todo el pueblo y en un momento todo lo que era normal se convierte en increíble. entonces todos comienzan a salir del pueblo, con sus hijos, animales y pertenencias; y para no dejar nada queman sus casas. Y la señora que tuvo el presentimiento también sale y les dice a todos que ella sabia lo que iba a pasar y la creyeron loca.

Tema:

El tema esta dado por la superstición que existe en los pueblos y masprofundamente es una reflexión acerca del papel que cumplimos en la sociedad, si estamos esperando que la desgracia llegue a nuestra vida para huir o si somos capaces de hacerle frente a todo el panorama gris que se nos presenta.

Estilo:

En el cuento se evidencia el estilo del escritor que es bastantesarcástico al final y narra con humor los hechos del pueblo sin tener un formato determinado.

Lenguaje:
El lenguaje es figurado y utiliza la metáfora, comparación e hipérbole.

Narrador:

esta en tercera persona.

Tiempo:
El tiempo no esta determinado claramente, pero podemos ver que pudo haberse escrito hace 80 años como ahora y la intensión sigue siendo la misma. Dar cuenta de como esta nuestro mundo y que realmente siempre estamos al pendiente de algo malo como lo presagian los grandes derrumbes economicos, la inestabilidad social y el desempleo. Por eso el tiempo en este cuento nunca pasa y puede ser motivo de reflexión siempre.
Espacio:
La historia se desarrolla en un pueblo, en donde hay un billar, unacarnicería, una plaza.

Personajes:
Principales:
la señora que cuenta el presagio
sus dos hijos

Secundarios:
el amigo de Damaso
la madre del amigo
la pariente del amigo
el carnicero
los amigos del billar


CONTEXTO

Claramente nos habla del ahora y del futuro. El cuento fue narrado en varios encuentros literarios especialmente en 1972 cuando obtuvo el premio Romulo Gallegos y un periodista le pregunto sobre el futuro de la literatura latinoamericana. además es una clara muestra de que no solo fue en esa época en la se preguntaban sobre la economía, la crisis, sino que ahora este texto es de gran reflexión en nuestra actual situación.

GENERO

El genéro es narrativo porque se relata una historia imaginaria. Y esta contenido en un subgénero, el cuento, que es un relato breve, tiene varios personajes, y esta diseñado con un argumento sencillo. Que en este caso tiene como finalidad dejar una reflexión indirecta al lector.

AUTOR

LOS ARBOLES MUEREN DE PIE (RESUMEN)



ARGUMENTO:

El doctor Ariel ha fundado una institución cuya misión es llevar la felicidad en la medida de lo posible a distintos seres desdichados. Dicha institución está dirigida por Mauricio quien conocerá a Isabel y al Señor Balboa, personajes que influirán decisivamente en los acontecimientos que tendrá que vivir. El señor Balboa se dirige a Mauricio con la intención de que se haga pasar por su nieto. La vida del nieto verdadero ha estado llena de acontecimientos desastrosos que le han llevado a convertirse en un delincuente con antecedentes en varios países. Esta realidad le ha sido ocultada a la abuela, para evitar el dolor que supondría el conocimiento de esta vida. La ilusión mantenida por el abuelo se complica cuando al cabo de más de veinte años reciben el anuncio de la vuelta a España del nieto verdadero y casi simultáneamente el conocimiento por la prensa del fatal accidente que confirma la muerte del mismo. Una vez que Mauricio acepta la misión de hacerse pasar por su nieto, acompañado de Isabel como esposa, son llevados a casa por el propio señor Balboa. Se viven unos días de plena felicidad por el regreso al hogar del nieto perdido y ahora recuperado. Pero todo se complica con la llegada del auténtico nieto, que no ha muerto como ellos suponían en el accidente publicado por la prensa. La abuela se entera de la farsa que había habido, pero decide no rebelárselo a Mauricio ni a Isabel, en agradecimiento por los días felices que le hicieron vivir.



PERSONAJES:


Personajes principales: la Abuela, Mauricio, Isabel, Sr. Balboa.
Personajes secundarios: Helena (secretaria), Amelia (mecanógrafa), Genoveva, Felisa (doncella), el Otro.
Personajes terciarios: El Pastor- noruego, el ilusionista, el cazador, el ladrón de ladrones
Relación entre los personajes: la Abuela es la esposa del Sr. Fernando Balboa, quienes tienen una criada llamada Genoveva y una doncella llamada Felisa.
Mauricio es el director de la oficina, Helena es su secretaria, Amelia es la mecanógrafa de Helena. Isabel es una chica que fue citada hasta ese lugar, acaba haciéndose pasar por esposa de Mauricio, y éste, como nieto del Sr. Balboa y la Abuela. El Pastor-noruego, el ilusionista, el cazador y el ladrón de ladrones son actores que aparecen entre los telones y las oficinas, generalmente hablando solos, o con las personas que allí se encuentran. El Otro es el verdadero nieto al regresar del Canadá.


PERSONAJES:DESCRIPCION :MAURICIO.- Es un idealista, sueña con un mundo mejor. Su preocupación es ayudar a la gente. Es un soñador que lucha por la causa. Cree en ese mundo donde todo es con alma. Es un personaje tranquilo y reflexivo, sabe lo que hace y como hacerlo. Solo pierde un poco los nervios con el Otro, el nieto, aquí se pone nervioso porque se le viene todo encima. Tiene un buen sentido de humor, de hecho le gusta bromear, es un tipo simpático, sabe tratar a la gente, es muy agradable estar con él. También es sensible y con gran imaginación. Para poder dirigir la institución necesita estás dos características, sensibilidad e imaginación. Es un personaje que encuentra el amor en Isabel, se da cuenta de que le llena mucho no se hace a la vida sin ella. Cree en el alma y en alimentarla, su trabajo consiste en repartir emociones e ilusiones. Reparte poesía por las calles, todo con tal de vez feliz a la gente. Su causa es la de toda la institución del doctor Ariel, y por ella trabajan. Una causa noble, una causa donde una sonrisa es la mitad del trabajo.
Tiene una fe ciega en sus ideas e incluso utiliza métodos pocos apropiados para que reine la paz y la tranquilidad. Mauricio sabe distanciarse con respecto a su trabajo, levanta una barrera emocional, dándose la paradoja de que su trabajo consiste en crear emociones.
ISABEL.-No es fuerte mentalmente, quedarse sin trabajo es la gota que rebasa el vaso e intenta suicidarse. Intenta ser sincera ya que opina que todo es un juego cruel. Pero la situación se lo impide. Es muy emotiva y sensible, se deja llevar mucho por sus sentimientos, e incluso en alguna ocasión está a punto de meter la pata por la naturalidad y realidad con que realiza las acciones. Desprende dulzura y delicadeza, es una persona tierna. Es introvertida y se siente sola, la oportunidad que le ofrecen es una gran oportunidad. Es un personaje desengañado y que busca un sentido para su vida, cosa que encuentra. Le convence LA CAUSA, cree en ella y la acepta como tal y como es, utilizando los métodos que sean necesarios para poder hacer feliz a la gente, pero esto choca un poco con su forma de ser, ya que le duele lo que hacen con la Abuela. Es una persona con mucha falta de amor y muy fácil de convencer. Es una trabajadora de clase media tirando a baja, ya que vive en un cuartucho solitario. No tiene amigos, ni familia, esta sola en el mundo, su única esperanza se la ofrece Mauricio.
LA ABUELA.- Es una persona que ha sufrido mucho en la vida, una vida dedicada a esperar. Pero las cartas le llenaron de vida y lleva años siguiendo tanto geográficamente como culturalmente a su "nieto". Es una anciana muy inteligente (que a mi juicio nunca ha estado engañada, se ha dejado engañar por amor) capaz de aprender tratados de arquitectura y otras materias. Es una mujer que para su edad mentalmente esta muy bien, y el duro golpe que recibe no acaba con ella. Es muy fuerte interiormente, al igual que sensible. Es un personaje que no esta cansada de vivir, al revés tiene ganas de hacerlo, quiere ver a su "biznieto" en el mundo Su principal idea es ver feliz a todos los que la rodean, su felicidad consiste en eso, en hacer agradable la existencia del que está a su lado. Es agradecida, sabe corresponder muy bien. Sabe decir que no, rechaza a su nieto porque lo único que busca es dinero, ella no se deja llevar por la sangre y sabe distinguir entre una buena persona y una mala
BALBOA.- Es un hombre tranquilo, lleno de amor por su mujer. Sufre por ella y ya no sabe que hace para continuar la historia que comenzó hace años. No se arrepiente de lo que hace, volvería a abofetear a su nieto una y cien veces más. No es una persona sincera, prefiere una mentira piadosa a una verdad dura y cruel, pero todo para proteger. Cree que puede cambiar el mundo de su mujer, todo lo hace para ello, la mantiene distraída y contenta con noticias inventadas. Su idea principal es proteger a su mujer y hacerla feliz, y es capaz de todo para conseguirlo. Aprueba los actos de la institución y sus métodos. Piensa que su mujer es más débil de lo que es, y por esa razón ha montado todo ese mundo para ella.
EL OTRO.- Debido a su educación no es una persona muy estable, esta un poco loco, ya que está sometido a mucha tensión exterior. Se encuentra en una encerrona y se le ocurre chantajear a su abuelo. No se puede fiar uno de él, es mejor tenerlo lejos. Cree en el dinero como salvación a sus males. No tiene escrúpulos, y no le importa hacerle daño a seres indefensos. Le da todo igual, no tiene una escala de principios establecidos.
HELENA.- Es la secretaria de Mauricio en la institución del doctor Ariel, es muy paciente ya que aguanta protestas de todo el mundo en la oficina que se respira un cierto descontento. Mantiene en orden a la oficina. Es inteligente para poder llevar tal caos. Personaje muy eficiente, sabe como comportarse en cada momento, si tiene que callar a alguien lo calla. Como todos cree en LA CAUSA y por ella trabaja
MECANÓGRAFA.- Es trabajadora, educada, servicial, un poco cotilla. Al pertenecer a la institución, cree en LA CAUSA, aunque hace muchas preguntas, tiene muchas dudas y quiere saber como funciona todo.
PASTOR.- Es un personaje inconformista que es sensible, no soporta el trato de la institución, pero se resigna por la causa. Muy culto, le encanta Shakespeare, con estudios universitarios. Cree en LA CAUSA y por ella lo que sea, aunque no le gusta las misiones le encomiendan, cree que él podría hacer cosas más importantes ya que ha estudiado toda su vida en la universidad y sabe muchos idiomas.
EL ILUSIONISTA.- Cree como todos en LA CAUSA, piensa que no es necesario todo lo que se hace, pero no protesta, solo pregunta. Es un hombre que ha estado educado en el circo, ha viajado por muchos lugares y conocido muchos sitios.
EL MENDIGO.- Vive por LA CAUSA,
EL CAZADOR.- Personaje alegre y jovial, canta a gritos y lleva alegría allí por donde va. Entusiasta, contento con lo que hace, sabe disfrutar de su trabajo. Es posiblemente el que menos descontento este con sus acciones. Lucha por lo mismo que los demás compañeros.
GENOVEVA.- Es el ama de llaves de la Abuela, mujer noble, que lleva toda la vida cuidando de esta, la quiere y tiene un gran corazón. Respetuosa y servicial. Su trabajo es fundamental para ella, hace todo lo posible por ver bien a la Abuela. No aspira a mucho solo a servir bien.
FELISA.- Es la criada joven de la Abuela, es un personaje un poco débil, no tiene ni le dejan tener iniciativa propia. Resignada, respetuosa, cuidadosa, hace su trabajo muy bien es muy responsable.

ESTRUCTURA INTERNA :La historia se puede dividir en dos partes bien diferenciadas. La primera parte transcurre en el estudio de Helena y luego en el de Mauricio, en donde se presentan algunos actores para hablar con ellos, y también Isabel y el Sr. Balboa. El Sr. Balboa convence aMauricio de que le ayude y este pide ayuda a Isabel, que es una novata. La segunda parte en que se divide la historia, es con los personajes en otro ambiente, en la casa de la abuela. A la llegada de su “nieto” y su “esposa” todo es bien fingido, la abuela está emocionada de volver a ver a su nieto después de veinte años. Lo que no sabe es que el que le ha estado enviando cartas todo ese tiempo fue su marido haciéndose pasar por su nieto, que nunca más se interesó en sus abuelos. Siete días dura la farsa, hasta que llega el verdadero nieto, el “Otro”, pidiendo dinero a su abuelo, porque está involucrado en negocios ilegales. Su abuelo le niega el dinero, y el Otro amenaza con contar toda la farsa a la abuela. De todas formas ella consigue enterarse y su nieto le pide dinero, ella se lo niega porque no vuelve arrepentido ni con ganas de verlos, sino solo con el interés del dinero. La Abuela le confiesa a su marido que ya sabe toda la verdad, pero deciden no decirle nada a Isabel ni a Mauricio porque les está muy agradecida por los días felices que le hicieron pasar
RESUMEN POR ACTOS

ACTO I : Casona va presentando el originalísimo personal de la institución fundada por el Dr. Ariel como asistencia pública para el espíritu hecha de la manera más poética posible: la mecanógrafa, la secretaria, el pastor/noruego, el ilusionista, el cazador, el ladrón de ladrones y por último el joven director, que ese día tiene que lidiar con los problemas de Marta y del Señor Balboa. Marta trató de suicidarse la noche anterior. Balboa ha estado mandando cartas a su esposa (con quien vive) por años, fingiendo que son cartas del nieto pródigo que Balboa echara de la casa por vicioso veinte años atrás y que se fuera al Canadá, convirtiéndose allí en un mafioso profesional, pero que en sus cartas Balboa presenta como un arquitecto regenerado del todo y casado, para evitarle a su esposa el dolor de saber la horrenda verdad, el verdadero estado de vicio del nieto tan querido por ella siempre. Pero un día los Balboa reciben un telegrama del verdadero nieto diciendo que viene, lo cual pone a la abuela fuera de sí de puro gozo. El barco donde él anuncia su llegada se hunde en altamar sin sobrevivientes, lo cual Balboa le oculta a su mujer, temeroso que el choque de esa noticia le produzca la muerte, y decide recurrir a la institucion del Dr. Ariel para que salven la situación, convenciendo al Director de que se haga pasar por su nieto Mauricio ante la abuela al menos por un día. El director al fin accede a ello y se lleva a Marta como su esposa Isabel (nombre que Balboa dió a la imaginaria esposa del nieto en sus cartas) a casa de los Balboa.

ACTO II : En casa de los Balboa la farsa se va desarrollando durante varios días, a veces muy bien, otras veces con embarazosos tropiezos.

ACTO III : El día anterior al de despedida es el dia de climax: El Director/Mauricio y Marta/Isabel se dan cuenta que se han enamorado el uno del otro, la abuela sospecha algo raro y obliga a Balboa a decirle toda la verdad, y el verdadero nieto se aparece en la casa exigiendo una gran suma de dinero, pues contrario de lo que había dicho (para eludir la policía) no cogió el barco que se hundió. Los hechos se desarrollan de tal manera que El Director/Mauricio y Marta/Isabel creen que la abuela se ha quedado sin saber nada, cuando en realidad la abuela confronta al verdadero nieto y lo echa ella misma de la casa, pero para evitarles el sentido de frustación a la joven pareja, finje ante ellos que no sabe nada, diciéndole a Balboa que no quiere que la vean caída: "Muerta por dentro, pero de pie. Como un árbol."

RESUMEN POR ESCENAS ..
ACTO I
1: La mecanógrafa busca una ficha. Entra Helena, la secretaria; con autoridad, le reclama a la mecanógrafa una tarjeta con la cual sufre una confusión.
2: Entra el pastor protestante, habla con Helena, se queja de trabajos inferiores, el que conoce nueve lenguas vivas y tres muertas, (lo envían al puerto a recibir a unos estudiantes noruegos.)
3: Entra el ilusionista, se queja, Helena le advierte que no se acepta la indisciplina.
4: El ilusionista y el pastor protestante hablan y discuten en lo que se han convertido sus carreras. Continua la discusión por que no aguantan ser llamados con letras y números.
6: Helena habla con un nuevo personaje: Isabel. Se escucha una voz; Isabel, nerviosa, ahoga un sollozo.
7: La mecanógrafa se dirige a Helena avisándole que un hombre quiere hablar con el Director, recomendado por el Doctor Ariel. Se sienta junto a Isabel.
8: Entra el Pastor y pide algunas instrucciones. Helena, impaciente lo reprime. El Pastor se retira. La mecanógrafa habla por el teléfono: niño robado... fumadero de opio...
9: Balboa e Isabel se preguntan dónde están. Miran la dirección y empiezan a sacar conclusiones.
11: Balboa no comprende que es eso de F-48. Isabel tampoco, saca conclusiones muy rápidamente.
12: Entra el mendigo y dice: ..."S-S-2 Misión cumplida" y confunde a Balboa que se siente aun más desconcertado.
13: Balboa confunde el lugar con la mafia. Isabel intenta escapar, pero Balboa la detiene.
14: Entra el cazador lleno de jubilo. La misión ha sido cumplida y habla con Balboa.
15: Después de haber sacado muchas conclusiones, ninguna era correcta. Isabel se pone nerviosa pensando que es un manicomio y grita como maniática.
16: Entra Helena y reprime a Isabel. Esta el director. Balboa se retira. Isabel se queda con Mauricio reconociendo que es el unico que la defiende.
17: Isabel cuenta a Mauricio que quiso suicidarse desesperada porque se sentía sola y abandonada y había sido despedida de su trabajo. No lo hizo porque recibió un ramo de rosas, con una tarjeta azul que le sirvieron de consuelo. Mauricio se confiesa que el se las envió, que su nombre es Dr. Ariel y es el fundador de esa institución que se ocupa de los males del alma, de los que están solos, de los que abandonados en manos extrañas como los niños del parque, de Los ladronzuelos, etc.
18: Mauricio comunica a Helena y al Dr. Balboa que Isabel se quedara con ellos.
19: Balboa le cuenta a Mauricio la historia de la perdida de su nieto quien se aprovecho de sus abuelos que, por mucho cariño, lo trataron siempre con indulgencia. Se convirtió en un hombre perdido y fue expulsado de la casa. Pasaron Los anos y la abuela sufría mucho. Recibió cartas. Abrió nuevamente el piano y las ventanas. El abuelo, con una “mentira piadosa”, hizo retornar la alegría a su hogar. Pero la mentira se hace muy larga. Quiere recuperar para la mujer al nieto imaginario, al de las cartas hermosas. Así pide a Mauricio que pergene el regreso del nieto para darle una alegría a la abuela en sus últimos días.
20: Organizar la presentación de la esposa del nieto a la abuela.

ACTO II
1: Genoveva y Felisa preparan la casa para recibir a los novios (flores, cortinados, vajilla, etc). Es difícil ponerse de acuerdo porque la abuela, que tiene nuevas energías, participa de todos los preparativos. Se oye ruido de auto y llegan Mauricio e Isabel.
2: Grandes abrazos y reconocimiento con la abuela que ríe y llora a la vez, por la alegría de haber recuperado a su nieto después de tanto tiempo.
3: Mauricio con Isabel, la abuela y Balboa hacen una recorrida de "reconocimiento" de la casa "desgranando recuerdos".
4: Mauricio no quiere comer, hasta que la abuela menciona la torta de nuez y miel de abeja y da indicaciones a Genoveva.
5: La abuela conspira con Isabel sobre como van a acomodarse para dormir, ella y Mauricio.
6: Mauricio y Balboa conversan sobre la reacción positiva de la abuela al conocer a Isabel, "esposa de Mauricio" y de las condiciones histriónicas para representar el papel.
7: Conversa Balboa, Mauricio y la abuela. Esta manifiesta lo contenta que esta con Isabel. Recuerdas cuando el abuelo hecho a Mauricio de la casa.
8: Genoveva entra con una bandeja. La abuela, Mauricio y Balboa están reunidos probando la torta de miel que Mauricio "tiene en la memoria de su infancia". La abuela brinda "por la noche mas feliz de mi vida".
9: Mauricio e Isabel cuentan sus "experiencias de viajes y todo lo que han visto". No olvidemos que las cartas a la abuela las escribía Balboa. Se encuentran en grandes aprietos porque la abuela, recordando todo lo que le "decían en sus cartas", quiere que Isabel toque el piano, le hable en ingles, le cuente de los lugares visitados, etc..
10: Mauricio e Isabel conversan sobre lo que están pasando y el cuidado que tienen que tener para no cometer grandes errores. Se siente que están actuando mas con el corazón y no con la cabeza, como deberán. Se comentan los errores y aciertos de su actuación frente a la abuela.

ACTO III

PRIMER CUADRO
1: Suena el teléfono. Atiende Felisa y dice que es numero equivocado. Cuando esta se retira, Mauricio llama y habla con Helena pidiéndole que le mande un cable de Canadá reclamándole urgentemente su presencia, porque la situación de engaño con la abuela , cada día se vuelve mas insostenible.
2: Conversa la abuela y Genoveva sobre las sospechas de ambas. La abuela pide a Genoveva que llame a Isabel.
3: Entra Isabel. La abuela le dice que han visto que durmieron separados con Mauricio, ella responde que por los mosquitos. La abuela le pregunta si no lo ama, Isabel la convence de lo mucho que le quiere.
4: Mauricio las encuentra. Conversan. La abuela, que se cree todo, le entrega el mata mosquitos. Sale al jardín.
5: Mauricio cuenta a Isabel que al día siguiente se terminaran sus aventuras porque van a recibir un telegrama "reclamando su presencia". Isabel, que se ha encariñado con todos, no quiere irse.
6: Balboa entra con un libro en la mano. Se lo ofrece a Mauricio. Este lo rechaza y llama a Isabel. Llega una visita para Balboa.
7: Balboa lo recibe. Lo reconoce. Es el verdadero Mauricio, su nieto, discuten recordando viejos tiempos. Le reclama al abuelo mucho dinero para pagar deudas de juego. Se lo exige, y que venda la casa, si no lo tiene, le dice que se lo pedirá a la abuela. Va en su busca. Balboa le corta el paso. Aparece Mauricio que oyó todo.
8: Mauricio lo conmina al recién llegado, el otro, a que se retire de la casa sin decir una palabra a la abuela porque sino lo mata. Entran la abuela e Isabel conversando. Mauricio obliga al otro a que se retire.

SEGUNDO CUADRO
1: Isabel y Genoveva hacen las maletas. Isabel esta muy triste. No quiere irse. Dice que “hacer un equipaje es como enterrar algo”. Conversan sobre lo triste que esta la abuela por su partida.
2: Mauricio no ha conseguido arreglar con el Otro. Le dice a Isabel que deben partir enseguida para no estar presentes cuando aquel llegue a reclamarle con su presencia, el dinero a la abuela, sin importarle matarla del disgusto. Isabel dice que ella no se ira con el porque los sueños de estos siete días no los recuperara. Mauricio le confiesa que se ha enamorado de ella. Isabel quiere hablar con el Otro para ver si lo convence.
3: Isabel y el Otro se enfrentan. Ella no puede permitir que mate a la abuela de un disgusto. A el no le importa nada.
4: Aparece la abuela. El Otro quiere encararla. Isabel se lo impide. La abuela se impone y la envía al jardín porque quiere hablar con el otro a solas.
5: El Otro quiere exponerle a la abuela lo que quiere. Ella le dice que esta muy contenta de que después de tantos anos su nieto haya regresado (Mauricio). No reconoce que todo es un engaño (recién se entero la noche anterior porque obligo al abuelo que lo confesara todo), para que ella mantuviera las ilusiones. Le dice que no le dará el dinero aunque lo maten por eso. Lo hecha. Ella llora. Entra Balboa. Quiere consolarla pero a ella lo único que la preocupa es que Mauricio e Isabel no se hayan enterado de nada porque ellos le “dieron los mejores días de mi vida” y quiere devolvérselos en el ultimo que ellos estarán en la casa. Le dice a Balboa – “Que no me vean caída. Muerta por dentro, pero de pie como un árbol” cuando el no confía en sus esfuerzos.
6: La abuela, Balboa, Isabel y Mauricio no quieren despedirse, pero al fin lo hacen con la promesa de mantener unido ese lazo de amor y cariño que han logrado.

MI PLANTA DE NARANJA LIMA (RESUMEN)

José Mauro de Vasconcelos nació el 26 de febrero de 1920, en Bangú, Río de Janeiro, Brasil, y murió el 25 de julio de 1984, en San Pablo, Brasil. Fue un escritor brasileño.

Es hijo de madre india y padre portugués. En su infancia vivió en Natal (lugar que marcó su vida). Su obra más famosa es la novela " Mi planta de naranja-lima y Vamos a calentar el sol (la continuación)".

Como autodidacta, ejerció diferentes oficios: fue entrenador de boxeadores, trabajador de haciendas, pescador y maestro en una escuela de pescadores, hasta que lo animó el deseo de viajar, de conocer su país e interpretarlo. Convivió con los indios, de quienes aprendió historias y tradiciones y acumuló experiencias. Se inició como cuentista oral, luego se profundizó y fue escritor.

Tenía a su favor una excelente memoria, una rica fantasía y un intenso deseo de transmitir, de contar. En principio, fue un cuentista oral: con mímica y variadas entonaciones, inventaba y animaba sus cuentos. Cuando empezó a darles forma escrita, sus cuentos y novelas registraron su profundo espíritu de observación y esa cualidad sutil que establece un fecundo diálogo con el lector.

En 1968 encabeza la lista de "Best Sellers", con su libro "Mi planta de naranja-lima". En él, relata la vida de un niño con una gran sensibilidad que es forzado a pasar a la adultez debido a tristes circunstancias, y muestra sus sufrimientos y alegrías.

Los decesos prematuros de su hermano Luis a los 27 años y su hermana Gloria a los 24 influyeron notablemente en su trabajo.

Soñador empedernido y de una prosa suave y simple, ante todo fue un hombre que conoció el sufrimiento. Murió a los 64 años.


 RESUMEN POR CAPÍTULOS 

1)El descubridor de las cosas: Zezé, hijo de una familia pobre, camina con su hermano Totoca, quién le enseña cosas, como a cruzar la carretera Río-San Pablo. Ambos van a ver la casa donde, próximamente, se van a mudar, ya que su padre está sin empleo y no han pagado el alquiler de la casa vieja. Zezé aprende a leer con sólo cinco años y sin que nadie le enseñe, por esta razón su tío Edmundo le regala un caballo de juguete que él le había pedido.

2)Una cierta planta de naranja-lima: en la familia de Zezé, cada hermano mayor cuidaba de uno menor. Zezé cuidaba a Luis y jugaban mucho tiempo en el patio. Toda la familia fue a visitar la casa nueva, en ella los hermanos de Zezé escogieron un árbol para apropiarse de él, pero Zezé tuvo que conformarse con una pequeña planta de naranja-lima. De pronto, Zezé, comienza a hablar con su planta y se hacen muy amigos.

3)Los flacos dedos de la pobreza: Zezé se entera que vendrá al pueblo un camión lleno de juguetes para repartir y le pide a su hermana Gloria que lo acompañe. Al otro día Zezé prepara a su hermanito Luis para ir al reparto de juguetes, Gloria no iba a poder acompañarlos, y por eso se van con el cartero. Éste los deja antes de destino y los dos hermanos siguen caminando solos. Van muy lento a causa del cansancio y cuando llegan, el camión ya se había ido. Están a un solo día de navidad, y Zezé decide regalarle su caballo de juguete a Luis. Al otro día Zezé descubre que no había recibido regalos y dice: “¡Qué desgracia es tener un padre pobre!”, delante de su papá, y este se enoja y se va. Zezé trabaja todo el día, y con lo que recauda le compra un paquete de cigarrillos a su padre, y con esto se reconcilian.

4)El pajarito, la escuela y la flor: la familia de Zezé se termina de cambiar de casa. Zezé se porta muy bien, hasta que asusta a una mujer haciéndole creer que una media vieja es una cobra. Zezé recibe una paliza cuando lo descubren. Zezé luego de una charla con su tío Edmundo, se da cuenta de que ya no necesita el “pajarito” de su interior (que le había ayudado a descubrir las cosas) y por eso, lo libera. Zezé comienza la escuela y le lleva flores a su maestra, hasta que ella se da cuenta que esas flores son robadas, por eso le dice a Zezé que no traiga más flores, que cada vez que mirara el florero, se imaginaría que tenía hermosas flores.

5)En una celda he de verte morir: Zezé consigue cera de velas de velas y encera los escalones de la entrada del casino y una señora se resbala y se cae, afortunadamente (para Zezé) la noticia no llega a su casa. Zezé deja de ir los martes a la escuela y se encuentra con Ariovaldo, con quien canta y vende folletos a la gente. Ariovaldo se enoja con una señora porque ésta le dijo que era un explotador y entonces él la amenaza con un cuchillo. 


Segunda parte:


1)El “murciélago”: cada mañana que Zezé va a la escuela se cuelga de los autos por la parte trasera y viaja oculto. Él intenta viajar de “murciélago” (porque así le llamaban) en el auto lujoso del “Portugués”. Cuando se cuelga y el coche arranca, Zezé se cae y el “Portugués” lo descubre y le da una palmada de castigo. Luego Zezé pelea con uno de los compañeros de Totoca (ya que él no se animaba) y sale muy herido.

2)La conquista: Zezé realiza otra travesura: se mete en el patio de la vecina y ésta lo descubre, con el susto Zezé se clava un vidrio en el pie. Gloria lo cura y no le dice a nadie más lo sucedido. Al otro día Zezé va a la escuela y en el camino se encuentra con el Portugués y éste al verlo lo lleva a que lo curen y le regala galletas y figuritas. Zezé se hace amigo del Portugués y olvida lo sucedido anteriormente. 

3)Conversaciones de aquí y allá: Zezé comienza a juntarse con el Portugués y se hacen los mejores amigos. Conversan sobre sus vidas y el Portugués le dice a Zezé que puede hacer el “murciélago” en su auto y Zezé lo hace.

4)Dos palizas memorables: Totoca le enseña a Zezé a hacer un globo, a Zezé le gusta la idea y consigue plata para comprar el material necesario. Cuando estaba haciendo el globo, su hermana Jandira, lo llama a comer pero Zezé se niega a ir hasta que no acabe con su globo. Jandira se enoja mucho y lo trae a la fuerza rompiéndole su globo. Zezé insulta a su hermana y ésta lo golpea, luego Totoca también lo golpea hasta que entra Gloria y defiende a Zezé. Luego lo recuesta y éste se mejora. Poco después, Zezé encuentra a su padre muy triste y le canta una canción para animarlo. El padre se cree que le está faltando el respeto y lo golpea muchas veces. Otra vez entra Gloria a defenderlo y el papá de Zezé se arrepiente y hecha a llorar. Zezé le dice a su madre: “Mamá, yo no debía de haber nacido”.

5)Suave y extraño pedido: Zezé luego de reponerse de la golpiza va a ver a su mejor amigo, el Portugués (a quien le decía Portuga), y le cuenta lo ocurrido. Zezé estaba muy triste y le dice que se va a tirar debajo del tren “Mangaratiba”, pero el Portuga lo convence de que no lo haga. Al otro día los dos se van a pescar, Zezé le había contado al Portuga todas las desgracias que afrontaba su familia y le pide que lo adopte como a un hijo. El Portuga le explica que no puede hacer eso y le dice que de ahora en más, lo tratará como a un hijo.

6) De pedazos y pedazos se forma la ternura:
Zezé sigue viendo al Portuga y contándole todo a “Minguito” (su planta de naranja-lima). Mientras Zezé está hablando con su planta Totoca se le acerca para pedirle plata prestada y le cuenta que van a ensanchar la calle y por esa razón van a cortar a su planta de naranja-lima. Zezé se pone muy triste y hecha a llorar. 

7)El “mangaratiba”: Zezé está en la escuela y se entera por uno de sus compañeros que el tren mangaratiba (así se llamaba) había atropellado al coche del Portugués con él adentro. Zezé se asustó tanto que salió de la escuela corriendo para ver si era verdad. Cuando estaba por llegar, don Ladislao (el dueño de un negocio), lo frena y le dice que no vaya a ver lo sucedido. Zezé se queda deambulando por las calles y llorando, hasta que lo encuentra Totoca y se lo lleva a la casa. La familia de Zezé trata de consolarlo creyendo que estaba triste porque iban a cortar su planta de naranja-lima. Zezé durante mucho tiempo permanece en cama, recibiendo visitas de los vecinos y sus conocidos para darle fuerza para que viva. Zezé quería morir, para encontrarse en el cielo con el Portuga, pero de apoco se va recuperando. Zezé recibe una flor blanca que había dado su planta, y se da cuenta que es el adiós de Minguito (su planta de naranja-lima), ya que iba a crecer y no podría volver a hablar jamás.

8)Son tantos lo viejos árboles: El padre de Zezé consuela a éste que seguía triste, y le cuenta que consiguió trabajo y que ya nunca le iban a faltar Le regalos en navidad. Le dice que van a tener una casa grande con muchos árboles sólo para él y que cuando corten a minguito van a estar muy lejos, pero Zezé le responde: “Ya la cortaron, papá, hace más de una semana que cortaron mi planta de naranja-lima”.

9)La confesión final: En este capítulo, Zezé ya tiene cuarenta y ocho años y le agradece al Portuga todo el cariño, amor y las cosas que en vida le brindó. También le dice que le contaron las cosas demasiado pronto, y se despide.


Personajes

Principal : Zezé, un niño mestizo que habita una favela o barrio de gran pobreza en el Brasil, de gran inocencia que un día, de pronto, descubre el dolor. Era muy fantasioso y sobre todo protegía mucho a su hermano menor. Con tan solo 5 años de edad ya puede darse cuenta de todo lo que pasa a su alrededor, y se hace adulto tempranamente.

Personajes Secundarios:
Manuel Valadares (Portuga)
Lala Vasconcelos
Jandira Vasconcelos
Gloria Vasconcelos
Luis Vasconcelos
Estefanía de Vasconcelos
Pablo Vasconcelos
Tío Edmundo..

..

NARRADOR:El narrador es el protagonista de la historia relatada ya que, en muchos casos, él realiza las acciones y es el que mas protagonismo tiene dentro de la historia. Justificando lo dicho, estos son algunos pasajes dentro del texto:
“Le mostré mi cuaderno y todos mis deberes, que estaban bien hechos y limpios. Las notas eran espléndidas”; “Volví a rondar por el mercado, esperando que él llegara. Antes pasé por la confitería Rozemberg, sonreí y hable con él”.


RESUMEN GENERAL:La historia se realiza en Río San Pablo Brasil Zeze pertenecía a una familia pobre donde la mamá trabajaba en una Fabrica y el Papá estaba sin trabajo hacia bastante tiempo, Zeze era un niño muy travieso pero simpático, su simpatía hacia muchas veces tapar sus diabluras, el se consideraba un niño que su padrino era el diablo, ya que todo el mundo siempre lo señalaba así, Le gustaba mucho conocer cosas y siempre iba donde su Tío Edmundo quién le contaba historias y lo sacaba de todas sus dudas..
Aprendió a leer a los cincos años nadie creía que era verdad que leía, y se acerco a Tío Edmundo y le contó que sabía leer, le pidió un caballito de madera al tío y el le iba a enseñar que sabia leer, todos se asombraron y su hermano Cotoca pensó que su tío a cambio del caballito le había enseñado,,
En la casa de Zeze cada hermano mayor ayudaba a su mamá a cuidar al más chico Jandira cuidaba a Gloria Lala cuidaba a Zeze el cuidaba a Luis, en su imaginación de niño había buscado un lugar donde había un gallinero y Zeze había ideado que era el Zoológico y otra esquina era Europa allí llevaba a su hermanito Luis a ver los animales y lo hacía imaginarse animales de todo tipo leones, tigre etc. Con lo otro que jugaban era con Luciano que era un murciélago, Zeze siempre estaba inventando historias y hablando con los animales, era tan travieso que siempre le estaban llamando la atención, había saltado la cerca de doña Dimerinda y le había votado el cordón con toda la ropa que estaba colgada y recién lavada .
La mamá decidió cambiarse de casa después de navidad ella era una mujer muy trabajadora que toda su vida había trabajado no asistió a la escuela y no sabía leer.
Fueron a ver la casa cada uno de sus hermano se apodero de los árboles grandes que allí

habían sin dejarle ninguno a Zeze, quien estaba triste por que a el nunca le dejaban nada, pero Gloria lo consoló y le mostró un arbolito que era como un arbusto que era naranja lima y lo conformo diciendo que era pequeñito como el, Zeze finalmente lo quiso por sintió que se podía comunicar con el y de ahí entablo una amistad con la planta y la llamo Minguito, le daba mucha pena dejar su otra casa y dejar a Luciano su Murciélago y Tío Edmundo lo consoló diciéndole que el Murciélago igual lo iba a ir a ver donde estuviera .
La Navidad se aproximaba y Zeze se entero que iban a repartir juguetes en la puerta del casino de Bangu , pidió a todos en la casa que lo llevaran pero ninguna de sus hermanas quiso llevarlo, el arreglo a su hermanito a quien había prometido llevarlo y por más que trato de convencer a Gloria no hubo caso, pero tanto se esmero Zeze en arreglar a su hermanito que Gloria se conmovió y termino pidiéndole a don Pasión el cartero que los acompañara ya que iba al pueblo , pero poco fue el trayecto que el los acompaño tuvieron que atravesar solo la calle, Luis estaba cansado Zeze trato de cargarlo un poco pero apenas se lo podía, tanto se demoraron en caminar que cuando llegaron, ya todo había terminado, Luis estaba muy apenado y Zeze solo le prometió su caballito de madera ya que no había recibido nada, al llegar a casa esa noche era la cena de navidad estaban todos triste ya que no había nada para celebrar ni menos un juguete el papá muy triste salio y Zeze y sus hermanos se fueron a la cama Zeze con la ilusión que algo podía llegar dejo sus zapatos afuera pese a que Totoca le había dicho que no llegaría nada, al día siguiente se levanto a ver su zapato y estaba vació cual fue su desilusión que dijo que desgracia tener un padre pobre, el papá lo estaba escuchando se le llenaron los ojos de lágrimas y salio, su hermano Cotoca le dijo que como podía ser tan malo sin corazón , ya que el papá había quedado muy triste. Zeze dijo que no se había dado cuenta y reacciono que lo que había hecho no esta bien, saco su lustrín y salio a trabajar junto centavo a centavo los pesos para comprar un regalo a sus papá una cajetilla de cigarrillos , con su pequeña voz anunciaba que lustraba zapatos para la navidad de los pobres , un auto se paro y la señora le dio dinero pero el hombre que la acompañaba no le creía decía que estaba mintiendo pero Zeze no recibió dinero y dijo que no estaba mintiendo el auto paro más allá un niño se bajo y le entrgo uno cruzeiros(monedas de Brasil), de vuelta a casa se encontró con niños que habian recibido muchos regalos y le preguntaban que le habían regalado a el , el contesto que nada al niño le dio pena y lo invito a comer a su casa per Zeze no acepto ya antes la ma´ma de el niño lo había tratado mal y hoy estaba con mucha pena para recibir malas caras paso al café Miseria y Hambre a comprar los cigarros para el papá, pregunto al dueño que estaba muy emocionado por la acción de Zeze cual cajetilla era más bonita para llevársela a su papá.
Al llegar a su casa busco a su papá para entregarle el regalo no sabia como pedirle que lo disculpara , con sus ojos llenos de lagrimas entrego el regalo, el papá le dijo que no llorara pues en la vida tendría mucho que llorar, Zeze le dijo que no había querido decir eso, y el papá le respondió que lo sabia


miércoles, 10 de diciembre de 2014

SOLUCIONES (ejercicios)

  •  Disolvemos 45 gramos de amoniaco NH3 en 500 gramos de agua . Calcula el porcentaje en masa de la disolución.

  •  Calcular los gramos de una sustancia que hay que pesar para preparar una disolución de 100 ml y composición 20g/L 

  • Calcule la concentración molar de las siguientes soluciones:
a) 1,35 mol de NH4Cl en 2,45 L de solución, R: 0,55 molar
b) 0,0462 g de NaHCO3 en 25 mL de solución. R: 0,022 molar
c) 0,422 mol de AgNO3 en un volumen de 742 mL R: 0,569 molar
  •  Una solución de MgCl2 tiene una concentración de 29 %m/v, calcular la molaridad de la mezcla. R: 3,04 mol/L

  • Se disuelven 26.2 gramos de acetona en 24.5 gramos de agua ¿Cuál es el peso por ciento de acetona en la solución?

  • ¿Cuál es el peso por ciento de bromuro de potasio en una disolución en que hay 0.298 g de bromuro de potasio, 0.854 gramos de cloruro de sodio y 80 gramos de agua?.

  • . Calcule la concentración centesimal en peso de una disolución de 2.5 gramos de una sustancia en 30 gramos de agua.

  • Una solución acuosa contien 8% en peso de azúcar ¿Cuántos gramos de azúcar (ms) hay en 400 mL de esa solución?

  •  ¿Cuál es el porcentaje en masa de NaOH para una solución que se prepara disolviendo 8 gramos de NaOH en 50 gramos de agua?.

  •  ¿Qué masa de KCl se necesitan para formar 250 gramos de una solución al 5%?

  •  ¿Cuál es porcentaje en masa de Na2SO4 en una solución que se prepara disolviendo 25 gramos de NasSO4 en 225 gramos de agua?.

COMBUSTIBLES:



El combustible es un material cuya quema es utilizada para producir calor, energía o luz. La quema o combustión es una reacción química en la cual los constituyentes del combustible se combinan con oxígeno del aire.



Para iniciar la quema de un combustible es necesario que el alcance una temperatura definida, llamada temperatura de ignición

El poder calorífico de un combustible está dado por el número de calorías desprendidas en la quema del mismo. Los combustibles son clasificados según el estado en que se presentan (sólidos, líquidos o gaseosos). 


Clasificación de los combustibles

Los combustibles se pueden clasificar según su origen, grado de preparación, estado de agregación.
Origen:
Fósiles: Proceden de la fermentación de los seres vivos
No fósiles: El resto

Grado de Preparación:
Naturales: Se utilizan tal y como aparecen en su origen
Elaborados: Antes de ser consumidos se someten a determinados procesos de transformación

Estado de Agregación:
Sólidos: Se encuentran en tal estado en la naturaleza o una vez transformados. Por ejemplo, la madera, el carbón..
Líquidos: Cualquier líquido que pueda ser usado como combustible y que pueda ser vertido y bombeado
Gaseosos: Se encuentran en estado gaseoso. Se incluye el gas natural y todas sus variedades. También el gas de carbón, de petróleo, de altos hornos, gas ciudad y diversas mezclas.
Además de los productos naturales, existen también los artificiales.

1) Sólidos

Son formados por C, H2, O2, S, H2O y cenizas, siendo combustibles solamente el C, O2, H2 y el S. Entre los combustibles sólidos, tenemos los minerales como leña, aserrín, cáscara de caña, etc.

Los combustibles sólidos para ser usados, deben estar sobre la forma de polvo muy fino, siendo este pulverizado con aire durante la alimentación de un cilindro. El gran problema que presentan los combustibles sólidos, es la inaceptable erosión provocada en los pistones, válvulas y cilindros de las maquinas que los utilizan.


Esto sucede porque los productos de la combustión contienen partes muy duras, que al depositarse en estas auto-partes, causan estos severos inconvenientes.

2) Líquidos

También pueden ser minerales o no minerales. Los minerales son obtenidos por la refinación del petróleo, destilación del cisto bituminoso o hidrogenación del carbón.

Los más usados son la gasolina, el gasoil y el aceite de combustible.

Estos combustibles son formados por hidrocarburos, siendo el gasoil C8H17 y la gasolina C8H18.

Los combustibles líquidos no minerales, son los alcoholes y los aceites vegetales. Entre los alcoholes tenemos el metílico, etílico, en tanto que los aceites vegetales son formados de C, H2, O2 e N2.

3) Gaseosos


Además de tener un bajo costo, porque generalmente son gases obtenidos como subproductos; son combustibles que forman con el aire una mezcla más homogénea.

Esta característica, contribuye para una mejor distribución en los cilindros, aumentando el rendimiento y vida util del motor. Aumenta también la facilidad de partida en frio del motor.

Los combustibles gaseosos, según su propio proceso de fabricación, pueden ser

– Gas natural: es encontrado en lugares arenosos que contienen petróleo en varias profundidades del subsuelo.

Los principales gases naturales son:

• Metano CH4

• Etano C2H6

• Dióxido de carbono CO2

• Nitrógeno N2

Los gases naturales obtenidos a través de la refinería de petróleo son;

• Propano

• Butano

Gas de gasógeno – estos gases son obtenidos a través de la combustión del carbono.

La utilización de los gases de gasógeno en automovilística, fue muy común en el tiempo de la guerra, debido a la inexistencia de otros combustibles. Hoy en día no es muy utilizado, porque presenta varios inconvenientes a saber:

• Alto porcentaje de polución

• Bajo poder calorífico

• Para ser producidos, son necesarios equipos de excesivo gran porte.

– Gas de subproducto – este gas puede ser obtenido por los siguientes procesos.

• Proceso destinado a producir coque. La parte volátil del carbón que es liberada con el calentamiento de los hidrocarburos más pesados, obteniendo así un gas en H2 y CH4.

• Proceso de producción de acero, donde se obtiene esencialmente de la formación de CO y N2.


Características de un combustible industrial
Las características de un combustible, y en particular las de un industrial, son las que nos van a determinar la posibilidad de utilizar esa sustancia en un momento determinado. Como se puede uno imaginar, una de las propiedades que más interesa de un combustible es su poder calorífico.

Poder Calorífico: Cantidad de calor generado al quemar una unidad de masa del material considerado como combustible. El poder calorífico está relacionado con la naturaleza del producto. Existen varias unidades para esta propiedad:

Kcal/Kg Kcal/m3 Kcal/mol Kcal/l

En los combustibles sólido se emplea el Kcal/Kg ó Kcal/mol

En los combustibles líquidos se emplea el Kcal/mol ó Kcal/l

En los combustibles gaseosos se emplea el Kcal/m3 ó Kcal/mol

Existen dos clases de poder calorífico: el Poder Calorífico Inferior (PCI) y el Poder Calorífico Superior (PCS)

PCS: Es el poder calorífico total. Es la cantidad de calor desprendidad en la combustión de un Kg de combustible cuando se incluye el calor de condensación del agua que se desprende en la combustión

PCI: Es el poder calorífico neto. Es el calor desprendido en la combustión de 1 Kg de combustible cuando el vapor de agua originado en la combustión no condensa.

martes, 9 de diciembre de 2014

LA CONTINUIDAD DE LOS PARQUES (CORTAZAR)


ANÁLISIS 
La obra nos habla de una persona común acomodada en su sillón favorito que descansa luego de su extenuante jornada de trabajo. Él realiza un extraño viaje hacia el interior de una novela, o más bien lo escrito viaja hacia él; para hacer honor a la verdad no se esclarece el fenómeno en su totalidad, por lo que no queda claro qué es lo que realmente ocurre, qué pasa o cómo se lleva a cabo. Estas realidades se confunden y entremezclan en una hacia el fin de la historia, enlazándose entra ellas a través de objetos comunes y acciones repetidas. La existencia de hombre está predeterminada en un libro que provoca que los personajes estén confinados a repetir una misma historia.

Al comienzo del cuento, un hombre lee una novela, describen su entorno: una pieza que mira a los robles y un sillón de terciopelo; posteriormente, la historia cambia, a lo que les sucede a los otros personajes del relato. Ellos se hallan en una foresta, se narra su furtiva historia de amor como si se hubiera llevado a cabo desde mucho tiempo atrás y se describe un plan que se cumpliría a toda costa, argumentando que no existe otra opción, que cada segundo tiene su propósito marcado desde siempre.

Poco a poco los dos hechos, la existencia del lector en la narración y la necesidad de terminar con un obstáculo por parte de los amantes para verse liberados, se funden como si la realidad fuese una. Los amantes se separan y el bosque de robles narrado semeja la foresta, el personaje masculino(2) camina por los pasadizos descritos al inicio de la obra en la realidad verdadera; él se encuentra avanzando con un cuchillo en las cercanías de la habitación del sillón de terciopelo que daba la espalda a la puerta.

...Nadie en la primera habitación, nadie en la segunda. La puerta del salón, y entonces el puñal en la mano, la luz de los ventanales, el alto respaldo de un sillón de terciopelo verde, la cabeza del hombre en el sillón leyendo una novela..


RESÙMEN 



La historia comienza con un hombre que se encuentra cansado y se digna a relajarse en su sillón de terciopelo verde y decide retomar la lectura de una novela, que había empezado a leer hacía un tiempo y no la había concluido aún.
En primer lugar entra en escena una mujer y el amante con la cara lastimada, luego de una serie de caricias por parte de la mujer el amante se propone terminar con la tarea que le era destinada. Bajo las indicaciones de la mujer es llevado a la cabaña donde todo estaba tal cual le había indicado ella. Se dirigió al la dicha habitación con el puñal entre sus manos y allí un hombre sentado en un sillón de terciopelo verde leyendo una novela.
Enunciado: En la narración del cuento se pueden distinguir dos planos bien claros la“realidad” (el lector) y la ficción (la novela) y que se enfrentan, se unen o se chocan en un suceso aparentemente sobrenatural (la ficción representada) que irrumpe la “realidad”. A medida que avanza el cuento comienza a haber una relación entre lo que ocurre en la novela y la vida del lector.
En la incertidumbre de si este suceso sobrenatural ocurre la respuesta es llevada a cabo bajo la interpretación del lector). Aquí podemos señalar dos explicaciones: la racional o lógica y la irracional o ilógica. Si elegimos la explicación racional es porque no acepta que exista un suceso sobrenatural: que el lector se compenetró tanto en la novela que se identificó con sus personajes, o que el lector pudo haberse quedado dormido mientras la leía y lo soñó, que es coincidencia. Toda esta explicación racional definiría al cuento como realista o extraño. En cambio si elegimos lo sobrenatural (explicación irracional o ilógica), que la realidad de la vida del personaje lector coincide con la realidad representada en la novela; que aparentemente hay dos planos o mundos, que corresponden a la realidad y a la ficción, y que sobre el final del relato se cruzan; o que el personaje se concentra tanto en la novela que se traslada a la ficción, es decir, se introduce en la novela.
Respecto a la utilización de los tiempos verbales, el pretérito perfecto simple (en el primer plano) y el pretérito imperfecto (en el segundo plano). El uso de estos marca la diferencia entre la “realidad” y ficción. Y un detalle interesante, por ejemplo, es que en el último párrafo se retoma el pretérito perfecto simple como antes (en el primer plano) para lograr que se junten las dos acciones de la realidad y de la ficción:
“Corrió a su vez, parapetándose en los árboles y los setos, hasta distinguir en la bruma del crepúsculo la alameda que llevaba a su casa.”
Enunciación: Hay una distancia transpuesta respecto a la distancia narrativa ya que se narra indirectamente y el narrador se encuentra en 3° persona del singular, tiene una visión escénica interna ya que mira desde el punto de vista del personaje.


El título “Continuidad de los parques” ofrece elementos que sirven para sostener la simultaneidad de los hechos (borramiento de límites). Hay dos palabras claves en el título “continuidad” y “parques”. La palabras continuidad nos lleva a la ausencia de límites, a la idea de que hay solo un plano mientras que la palabra parques se puede leer de dos maneras: en el sentido literal (parques) o en un sentido más amplio (parte espacial de los planos o mundos) continuidad en la ficción y en la realidad. Este título también genera ambigüedad que para terminar la explicación que acepta lo sobrenatural podría haber sido continuidad de los mundos (ligada la simultaneidad espacial con la temporal) pero, el autor lo escribió así para poder continuar en el ámbito de lo fantástico. 


el narrador es omnisciente, lo sabe todo y utiliza la 3ª persona, y por eso nosotros no ponemos en duda nada de lo que sucede, porque sabemos que el narrador es un experto en la materia. El narrador sabe todo lo que va a ocurrir, y lo que hace es explicárnoslo. Nosotros como lectores somos conscientes de que algo le va a ocurrir al protagonista, somos capaces de diferenciar y saber que esos amantes que se encuentran en la novela que lee el protagonista son “reales” y que esa mujer es la mujer del protagonista; en cambio, el protagonista no percibe las “pistas” que le da el escritor, Cortázar, el cual lo invita a leer su propia muerte. De ahí que no haga nada para cambiar su destino final: la muerte.